فهرست پیوست ها…………………………………………………………………………………………………………………

ح

فهرست جدول ها…………………………………………………………………………………………………………………..

ح

چکیده………………………………………………………………………………………………………………………………….

فصل اول: کلیات پژوهش

1-1 مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………

2

1-2 بیان مسئله…………………………………………………………………………………………………………………..

3

1-3 اهمیت و ضرورت انجام پژوهش…………………………………………………………………………………..

6

1-4 اهداف پژوهش……………………………………………………………………………………………………………

7

1-4-1 هدف کلی ……………………………………………………………………………………………………………..

7

1-4-2 اهداف ویژه ……………………………………………………………………………………………………………

7

1-5 فرضیات پژوهش ………………………………………………………………………………………………………..

8

1-6 تعاریف مفاهیم و اصطلاحات ………………………………………………………………………………………

8

1-6-1 بخش اول: تعاریف نظری ………………………………………………………………………………………..

8

1-6-2 بخش دوم: تعاریف عملیاتی …………………………………………………………………………………….

10

فصل دوم: ادبیات پژوهش

2-1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………..

13

2-2 مبانی نظری ……………………………………………………………………………………………………………….

13

2-2-1 شبیه سازی، مفاهیم و تعاریف ………………………………………………………………………………….

13

2-2-2 مزایای استفاده از شبیه سازی ……………………………………………………………………………………

13

2-2-3 انواع شبیه سازی و نقش آنها ……………………………………………………………………………………

14

2-2-4 ویژگی های روش ارائه در شیوه ی شبیه سازی ………………………………………………………….

15

2-2-5 موقعیت و محیط یادگیری ……………………………………………………………………………………….

16

2-2-6 تاریخچه توجه به محیط یادگیری ……………………………………………………………………………..

17

2-2-7 محیط آموزش زبان انگلیسی …………………………………………………………………………………….

18

2-2-8 اهمیت آموزش زبان انگلیسی …………………………………………………………………………………..

18

2-2-9 رویکردهای آموزش زبان انگلیسی ……………………………………………………………………………

19

2-2-10 تأثیر نگرش در یادگیری زبان …………………………………………………………………………………

21

2-2-11 عوامل تأثیرگذار بر ضعف زبان انگلیسی دانش آموزان ……………………………………………….

21

2-2-12 تعامل و ارتباط در یادگیری زبان انگلیسی ………………………………………………………………..

23

2-2-13 جمع بندی مبانی نظری …………………………………………………………………………………………

24

2-3 مبانی تجربی پژوهش ………………………………………………………………………………………………….

25

2-3-1 مطالعات انجام شده در داخل ایران ……………………………………………………………………………

25

2-3-2 مطالعات انجام شده در خارج ایران …………………………………………………………………………..

25

فصل سوم: روش شناسی پژوهش

3-1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………..

28

3-2 نوع و روش پژوهش …………………………………………………………………………………………………..

28

3-3 جامعه و نمونه آماری ………………………………………………………………………………………………….

28

3-4 ابزار سنجش و اندازه گیری متغیرها ………………………………………………………………………………

29

3-4-1 گوش دادن …………………………………………………………………………………………………………….

29

3-4-2 گفتن …………………………………………………………………………………………………………………….

29

3-4-3 خواندن …………………………………………………………………………………………………………………

29

3-4-4 نوشتن …………………………………………………………………………………………………………………..

29

3-5 تعیین روایی و پایایی ابزار سنجش ………………………………………………………………………………..

30

3-6 متغیرهای پژوهش ……………………………………………………………………………………………………….

31

3-7 روش ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها …………………………………………………………………………..

32

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها

4-1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………..

34

4-2 توصیف داده ها ………………………………………………………………………………………………………….

34

4-3 تحلیل داده ها با توجه به فرضیه های پژوهش ………………………………………………………………..

38

4-4 جمع بندی نتایج ………………………………………………………………………………………………………..

49

فصل پنجم: تفسیر یافته ها

5-1 مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………..

51

5-2 خلاصه پژوهش ………………………………………………………………………………………………………….

51

5-3 بحث و تفسیر یافته ها ………………………………………………………………………………………………….

52

5-4 پیشنهادهای کاربردی …………………………………………………………………………………………………..

56

5-5 پیشنهادهایی پژوهشی ………………………………………………………………………………………………….

57

5-6 محدودیت های پژوهش ………………………………………………………………………………………………

57

5-6-1 محدودیت های در اختیار پژوهشگر …………………………………………………………………………..

57

5-6-2 محدودیت های خارج از اختیار پژوهشگر …………………………………………………………………..

57

 

منابع

 

منابع فارسی……………………………………………………………………………………………………………………….

60

منابع انگلیسی……………………………………………………………………………………………………………………..

63

 

پیوست ها

ابزار اندازه گیری متغیرها …………………………………………………………………………………………………….

67

خروجی تحلیل داده ها در spss ………………………………………………………………………………………….

74

فهرست جداول

جدول شماره (1-3) : دیاگرام طرح پژوهش …………………………………………………………………………..

28

جدول شماره (1-4) : میانگین و انحراف معیار نمرات پیش آزمون و پس آزمون …………………………

35

جدول شماره (2-4) : آزمون ام باکس ……………………………………………………………………………………

36

جدول شماره (3-4) : نتایج آزمون لون برای بررسی فرض همگنی خطای واریانس ها ………………..

37

جدول شماره (4-4) : آزمون تحلیل واریانس چند متغیره برای بررسی همگنی پیش آزمون ها ………

37

جدول شماره (5-4) : خلاصه تحلیل بررسی فرض همگنی شیب های رگرسیونی ………………………

39

جدول شماره (6-4) : نتایج آزمون لون برای بررسی فرض همگنی خطای واریانس ها ………………..

40

جدول شماره (7-4) : ترتیب تأثیر روش ها بر نمرات پس آزمون مهارت گوش دادن ………………….

41

جدول شماره (8-4) : خلاصه تحلیل کوواریانس فرض اول ……………………………………………………..

41

جدول شماره (9-4) : ترتیب تأثیر روش ها بر نمرات پس آزمون مهارت بیان کردن ……………………

43

جدول شماره (10-4) : خلاصه تحلیل کوواریانس بررسی فرض دوم ………………………………………..

43

جدول شماره (11-4) : ترتیب تأثیر روش ها بر نمرات پس آزمون مهارت خواندن ……………………..

45

جدول شماره (12-4) : خلاصه تحلیل کوواریانس بررسی فرض سوم ……………………………………….

45

جدول شماره (13-4) : ترتیب تأثیر روش ها بر نمرات پس آزمون مهارت نوشتن ………………………

47

جدول شماره (14-4) : خلاصه تحلیل کوواریانس بررسی فرض چهارم …………………………………….

47

جدول شماره (15-4) : خلاصه و جمع بندی نتایج …………………………………………………………………

49