کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


جستجو



آخرین مطالب

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 



ppm(mg.L-1)

قسمت در بیلیون (میکرو گرم بر لیتر)

ppb(μg.L-1)

چگالی (گرم بر سانتیمتر مکعب)

d(g.cm-3)

فلورسانس اشعه ایکس

XRF

اسپکترومتریپلاسمای القایی جفت شده

ICP

اسپکترومتری جذب اتمی

AAS

کروماتوگرافی گازی

GC

اسپکتروفوتومتری جذبی ماوراء بنفش- مرئی

UV-VIS

میکرو استخراج مایع- مایع پخشی

DLLME

میکرو استخراج فاز مایع

LPME

میکرو استخراج با قطره

SDME

میکرو استخراج فاز جامد

SPME

میکرو استخراج با جریان پیوسته

CFME

میکرو استخراج با قطره شناور مستقیم

DSDME

میکرو استخراج با قطره در فضای فوقانی

HS-SDME

میکرو استخراج براساس انجماد قطره شناور آلی

SFDME

میکرو استخراج مایع مایع پخشی بر اساس انجماد قطرات آلی شناور

SFO-DLLME

میکرواستخراج مایع-مایع پخشی با حلال

LLME-LSC

پایان نامه

میکرواستخراج مایع-مایع پخشی همراه با مگنت آهنربایی

MSA-DLLME

سیتیل پریدینیوم کلراید منو هیدرات

CPC

رودانینPDR

فهرست جداول

جدول١١– خواص اتمی، فیزیکی و شیمیاییپالادیم………………………………………………………………………………………………………………………………………٣
جدول ٣-١- شرایط بهینه برای استخراج کمپلکس پالادیوم-رودانین………………………………………………….٢۹
جدول ٣-٢-ارقام با ارزش در اندازه گیری پالادیوم به روش میکرواستخراج مایع-مایع پخشی…………..٣١
جدول ٣-٣-مقایسه روش میکرواستخراج مایع-مایع پخشی با سایر روشها…………………………………………٣٥

فصل اول

پالادیوم و روشهای تجزیه آن

١-١- عنصر پالادیم
پالادیم عنصری فلزی به رنگ سفید است که در سال١٨٣٠ توسط ویلیام ولاستون دانشمند انگلیسی کشف گردید. این ماده معمولأ همراه کانیهای پلاتین، مس و جیوه یافت می شود. نام این عنصر از آستروئید پالاس گرفته شده است. پالاس نام یک الهه یونانی است، الهه حکمت و فرزانگی. پالادیم همراه با پلاتین و دیگر فلزات گروه پلاتین در نهشته های پلاسر روسیه و آمریکای جنوبی، آمریکای شمالی، اتیوپی و استرالیا یافت می شود. این عنصر همچنین در نهشته های مس – نیکل در آفریقای جنوبی و اونتاریو یافت می شود. پالادیم را میتوان از فلزات گروه پلاتین نیز جدا نمود. آفریقای جنوبی و روسیه، تولید کنندگان بزرگ جهانی فلزات اصلی گروه پلاتین بخصوص پالادیم هستند. در شوروی سابق، پلاتین به عنوان محصول فرعی از استخراج پالادیم و در کانادا، پلاتین به عنوان محصول فرعی از استخراج نیکل، تولید می شود. آفریقای جنوبی تنها کشوری است که پلاتین را به عنوان ماده اولیه استخراج می کند. اگر در بازار جهانی در عرضه آنها وقفه رخ دهد لازم است که همه کشورهای مصرف کننده حداقل برای مصرف یک سال این ماده ذخیره داشته باشند [1].

١-٢- خواص فیزیکی و شیمیایی پالادیوم

همانگونه که ذکر شد، پالادیوم یک فلز سفید – نقره ای متالیک و نرم است که شبیه پلاتین بوده، در مجاورت هوا سیاه نمی شود. این فلز با چگالی اندک خود، پایین ترین نقطه ذوب را در میان فلزات گروه پلاتین دارد. زمانی که به آن حرارت داده شود، به میزان زیاده کشیده و نرم شده، در دمای سرد سفت و محکم می شود. پالادیوم به شدت با ترکیبات گوگردی و اسید نیتریک ترکیب شده، به آرامی در اسید کلریدریک حل می شود. همچنین این فلز در دماهای معمولی با اکسیژن ترکیب نمی شود و به طرز غیر معمول و بسیار عجیبی خاصیت جذب هیدروژن را تا ۹۰۰ برابرحجم خود در دمای اتاق داشته است. حالتهای معمولی اکسیداسیون پالادیوم +۲، +۳ و +۴ می باشد. اخیرا ترکیبات پالادیوم که در آن، این عنصر اکسیداسیون +۶ دارد هم سنتز شده است[1].
در جدول ١-١ مطالبی در مورد خواص فیزیکی و شیمیایی پالادیوم آورده شده است [2].

ی نوشته‌ها


موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[چهارشنبه 1399-10-17] [ 09:01:00 ق.ظ ]




2-1

آویشن

6

3-1

گیاه شناسی

7

4-1

شیمی گیاه

8-7

5-1

اکولوژی

9

6-1

مصارف گیاه آویشن

10-9

7-1

گونه های مختلف آویشن

11

1-7-1

آویشن باغی

11

2-7-1

آویشن دنایی

12-11

3-7-1

بررسی گونه های دیگر

12

8-1

اسانس

15-13

9-1

طبقه بندی ترکیبات شیمیایی موجود در اسانس

15

10-1

ترکیبات شیمیایی اسانس

21-15

11-1

ترپنوئید ها

21

12-1

هیدرو کربن های معطر

22-21

13-1

مهیا سازی اندامهای گیاهی برای استخراج اسانس

23

14-1

روشهای استخراج اسانس

24

1-14-1

روش تقطیر

24

2-14-1

ریز استخراج با فاز جامد فوقانی

25

3-14-1

ریز استخراج با حلال از فضای فوقانی

25

4-14-1

استخراج به کمک امواج مافوق صوت

26

5-14-1

استخراج با سیال فوق بحرانی

26

15-1

تاریخچه استفاده از مایکروویو

27

1-15-1

اصول گرم کردن به وسیله امواج مایکروویو

29-27

2-15-1

دستگاهوری در مایکروویو

30

3-15-1

سیستم های سر بسته

31-30

4-15-1

سیستم های باز

31

16-1

اسکن الکترونی

32

1-2

فصل دوم : بر پژوهش های گذشته

34

1-1-2

کاربردهای MAE برای استخراج مواد طبیعی

37-35

2-1-2

گلیکوزید پیر یمیدین

38-37

3-1-2

گوسیپدل

38

4-1-2

آلکا لوئید ها

38

5-1-2

ترپن ها

39-38

6-2-1

اسانس ها

39

فصل سوم : تجربی

40

1-3

مواد و روشها

41

2-3

دستگاهوری

41

1-2-3

مشخصات دستگاه مایکروویو

41

2-2-3

مشخصات آون

42

3-2-3

مشخصات GC

42

4-2-3

مشخصات GC/MS

42

3-3

روش اسانس گیری

43

4-3

مراحل کار

44

1-4-3

بررسی تاثیر روش استخراج بر روی کمیت و کیفیت اسانس

44

2-4-3

مقایسه اسانسهای حاصل از گونه های مختلف گیاه آویشن

44

3-4-3

بررسی تاثیر روش خشک کردن بر روی اسانس

45

4-4-3

بهینه سازی قدرت

45

5-4-3

بهینه سازی زمان

45

6-4-3

بهینه سازی حجم حلال

45

فصل چهارم : بررسی داده ها

46

1-4

مقایسه دو روش استخراج اسانس برای آویشن دنایی گل بنفش

48-47

2-4

مقایسه ترکیبات موجود در اسانس دو گونه های آویشن توسط مایکروویو استخراج شده

50-49

3-4

بررسی تاثیر روشهای خشک کردن بر روی اسانس

55-51

4-4

بهینه سازی قدرت دستگاه

56

1-4-4

رابطه میان قدرت دستگاه با بازده اسانس

56

2-4-4

رابطه میان توان دستگاه و مواد خروجی

57

3-4-4

بررسی سطح زیر پیک برای چند ماده مهم اسانس در توانهای مختلف

62-58

5-4

بهینه سازی زمان

63

1-5-4

رابطه میان زمان با مواد خروجی

63

2-5-4

رابطه میان زمان با غلظت اجزای مهم تشکیل دهنده اسانس

68-64

6-4

بهینه سازی حجم حلال

69

1-6-4

رابطه میان حجم حلال با حجم مختلفی از آب

73-70

2-6-4

رابطه بازده اسانس آویشن با حجم آب

73

فصل پنجم :نتیجه گیری

74

فهرست منابع

 

فهرست جداول شماره صفحه
1 ترکیبات موجود در 100 گرم پیکر رویشی خشک آویشن 8
2 خصوصیات تیمول 17
3 ویژگی­های کارواکرول 18
4 ثابت دی الکتریک حلالها 28
5 استفاده از روش MAE در استخراج مواد طبیعی 36-34
6 ترکیبات شیمیایی موجود در اسانس آویشن با دو روش مختلف اسانسگیری 46
7 مقایسه ترکیبات شیمیایی موجود در دو گونه آویشن 48
8 ترکیبات موجود در اسانس آویشن دنایی برای سه شیوه مختلف خشک کردن 50
9 بازده اسانس در شیوه های مختلف خشک کردن 53
10 رابطه میان توان دستگاه با بازده 55
11 رابطه میان قدرت دستگاه با تعداد مواد خروجی 56
12 رابطه میان زمان اسانس گیری با مواد خروجی با قدرت 800 وات 62
13 رابطه میان زمان اسانس گیری با مواد خروجی با قدرت 400وات 62
14 سطح زیر پیک برای مواد مختلف در زمان های متفاوت در دو قدرت 63
15 سطح زیر پیک برای مواد مختلف در حجم های متفاوت آب 64

 

پایان نامه

ی نوشته‌ها


 
 
 
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:01:00 ق.ظ ]




47

جدول4- مشخصات کاتالیست پوسته-تخم مرغی مورد استفاده

51

جدول 5- مقادیر متوسط Keqو ΔG° در طول رآکتور برای واکنش­های پیشنهادی

51

جدول 6- مقایسه بین نتایج مدلسازی و نتایج رآکتور صنعتی

54

جدول 7- ثوابت سرعت و عبارات دقیق سینتیکی به کار گرفته شده




فهرست شکل­ها و نمودارها

شماره صفحه عنوان
6 تصویر1- نمودار کنده­ای واحد الفین دهم
16 تصویر 2- شمایی از نمودار جریان فرآیند واحد بوتان زدایی
18 تصویر 3- نمودار جریان فرآیند واحد هیدروژناسیون
22 تصویر 4- شمایی از یک رآکتور بستر چکه­ای
24 تصویر 5- شمایی از یک رآکتور دوغابی ]17[
27 تصویر 6- شمایی از یک رآکتور ستون حبابی بستر آکنده ]17[
39 تصویر7- مراحل انتقال جرم برای المانی از رآکتور به طول ΔZ
44 تصویر8- شبکه­ی واکنش­های هیدروژناسیون 1و3-بوتادین
47 تصویر9- شمایی از کاتالیست پوسته-تخم مرغی
53 تصویر10- میانگین سرعت واکنش­ها
56 تصویر 11- پروفایل دما در طول رآکتور
57 تصویر12- تغییرات شدت جریان مولی بوتادین نسبت به طول بدون بعد رآکتور
58 تصویر13- تغییرات شدت جریان مولی 1BE نسبت به طول بدون بعد رآکتور
59 تصویر 14- تغییرات سرعت واکنش­های r9و r7و r1در طول رآکتور
60 تصویر15- تغییرات شدت جریان مولی نرمال بوتان نسبت به طول بدون بعد رآکتور
61 تصویر 16- تغییرات سرعت واکنش­های r11و r10و r9و r8در طول رآکتور
62 تصویر17- تغییرات شدت جریان مولی IB نسبت به طول بدون بعد رآکتور
63 تصویر18- تغییرات شدت جریان مولی IBA نسبت به طول بدون بعد رآکتور
64 تصویر19- تغییرات شدت جریان مولی هیدروژن گازی نسبت به طول بدون بعد رآکتور
65 تصویر20- تغییرات نفوذپذیری هیدروژن در طول رآکتور
65 تصویر21- تغییرات ویسکوزیته فاز مایع در طول رآکتور
66 تصویر 22- تأثیر دمای ورودی بر دمای سیستم در طول بدون بعد رآکتور
67 تصویر 23- تأثیر دمای ورودی بر شدت جریان مولی BD در طول بدون بعد رآکتور
68 تصویر 24- تأثیر دمای ورودی بر شدت جریان مولی نرمال بوتان در طول بدون بعد رآکتور
70 تصویر25- شمای سه بعدی از درصد تبدیل BD به عنوان تابعی از دما و شدت جریان مولی ورودی
71 تصویر26- شمای سه بعدی از بازده BA به عنوان تابعی از دما و شدت جریان مولی ورودی








فهرست نشانه­های اختصاری

نشانه تعریف واحد
  سطح مقطع رآکتور m2
  غلظت مولی mol.m-3
  ظرفیت گرمایی استاندارد جزئ iام در دمای استاندارد j.mol-1.k-1
  قطر ذره­یکاتالیستی m
  قطر رآکتور m
  نفوذپذیری هیدروژن در فاز مایع m2.s-1
  انرژی فعالسازی j.mol-1
  شدت جریان مولی mol.s-1
  انرژی آزاد گیبس جزئ i ام در فشار استاندارد j.mol-1
  انرژی استاندارد آزاد گیبس جزئ i ام در دمای استاندارد j.mol-1
  ثابت هنری pa.m3.mol-1
  آنتالپی استاندارد تولید جزء i ام در دمای استاندارد j.mol-1
  ضریب نوسان مراجعه به جدول 8
  ضریب حجمی انتقال جرم گاز-مایع s-1
  ضریب حجمی انتقال جرم مایع-جامد s-1
  ثابت تعادلی
  ضریب نوسان در دمای مرجع مراجعه به جدول 8
  وزن مولکولی gr.mol-1
  فشار کاهش یافته
  ثابت جهانی گازها J.mol-1.K-1
  عدد رینولدز
  سرعت واکنش mol.s-1.kgcat-1
  عدد اشمیت
  ضریب شکل
  دما K
  دمای کاهش یافته
  دمای مرجع K
  دمای استاندارد K15/298
  سرعت ظاهری m.s-1
  حجم مولی گاز هیدروژن در شرایط استاندارد m3.mol-1
  طول دیفرانسیلی رآکتور m







نشانه­های اختصاری یونانی

پایان نامه

نشانه تعریف واحد
  تغییر انرژی آزاد گیبس در شرایط فشار استاندارد j.mol-1
  گرمای واکنش j ام j.mol-1
  گرمای تبخیر j.mol-1
  ماندگی مایع
  عدد استوکیومتری جزء iام
  دانسیته­ی بستر کاتالیستی kgcat.m3
  ویسکوزیته kg.m-1.s-1
  حلالیت هیدروژن در مخلوطی ازهیدروکربن­ها m3.kg-1.pa-1
  دانسیته­ی فاز مایع در شرایط عملیاتی kg.m-3
  دانسیته­ی فاز مایع در دمای 20 درجه سانتیگراد kg.m-3
  پارامتر همبستگی
  حجم مولی در نقطه­ی جوش نرمال m3.mol-1




زیرنویس­ها و بالانویس­ها

i شمارنده­ی اجزای شیمیایی
ig گاز ایده­آل
j شمارنده­ی واکنش­ها
g گاز
l مایع
S جامد
T کل
1 مقدمه

1-1 معرفی مجتمع پتروشیمی جم

صنعت پتروشیمی در ایران تحولات ودگرگونی های فراوانی داشته است . تحولاتی كه این صنعت عظیم را رفته رفته به صنعت اول كشور تبدیل می­كند. صنعت پتروشیمی به عنوان یكی از منابع تامین نیازهای بسیاری از صنایع داخلی ، صدور وتولید فرآورده­های خود و منبع مهم ارزآوری و اشتغال­زایی برای كشور ، از جایگاه ویژه­ای برخوردار است . براین اساس در چهار چوب برنامه سوم توسعه اقتصادی كشور، طرح­های پتروشیمی در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس جنوبی پیش بینی شده است. طرح مجتمع الفین دهم (پتروشیمی جم) یكی از طرح­های برنامه استراتژیك توسعه صنایع پتروشیمی كشور می باشد.
این مجتمع كه در منطقه ویژه اقتصادی انرژی پارس جنوبی قرار دارد شامل واحد های الفین، پلی اتیلن سبك خطی، پلی اتیلن سنگین، پلی پروپیلن هر كدام به ظرفیت 300 هزار تن در سال، واحد منواتیلن گلایكول به ظرفیت 400 هزار تن در سال و دی تری اتیلن گلایكول، جمعاً به میزان 43 هزار تن در سال می باشد.
ضمناً واحدهای آلفا الفین به ظرفیت 200 هزار تن و واحد بوتادین به ظرفیت 130 هزار تن در سال، واحدهای دیگر این مجتمع می باشد.
واحد الفین مجتمع پتروشیمی جم، با ظرفیت یك میلیون و320 هزار تن در سال اتیلن، در حال حاضر بزگ­ترین واحد الفین جهان است. این واحد كه به واحد كراكینگ نیز معروف می­باشد از قسمت­های مختلفی تشكیل یافته است كه عبارتند از:

    • كوره های كراكینگ
    • قسمت گرم
    • كمپسور گاز، شستشو با كاستیك وخشك كردن
    • بازیابی اتیلن و متان زدایی
  • جداسازی برش دوکربنه
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:00:00 ق.ظ ]




1-1-3-4- آسیب شناسی عصبی …………………………………………………………………………… 7

1-1-4- انواع اسکیزوفرنیا……………………………………………………………………………………………….. 8

1-1-5- درمان اسکیزوفرنیا ……………………………………………………………………………………………. 8

1-2- ژن ترمیمی XRCC4 ………………………………………………………………………………………………… 9

1-3- ژن ACE …………………………………………………………………………………………………………………… 11

1-4- هدف ………………………………………………………………………………………………………………………….. 12

فصل دوم: بر تحقیقات گذشته

2-1 مطالعات زیست شناختی اسکیزوفرنیا ………………………………………………………………………. 14

2-2- مطالعات انجام شده در رابطه با XRCC4 ……………………………………………………………… 14

2-3- مطالعات انجام شده در مورد ژن ACE ………………………………………………………………….. 15

2-4- فرضیات …………………………………………………………………………………………………………………….. 16

عنوان صفحه

فصل سوم: وسایل ، مواد و روشها

3-1- نمونه گیری…………………………………………………………………………………………………………………. 18

3-2- وسایل مورد نیاز………………………………………………………………………………………………………….. 18

3-3- مواد مورد نیاز……………………………………………………………………………………………………………… 19

3-4- تهیه محلول ها……………………………………………………………………………………………………………. 20

3-5- استخراج DNA ازخون محیطیبه روش جوشاندن (Boiling) ………………………….. 20

3-6- واکنش زنجیره ای پلیمراز (PCR) ………………………………………………………………………….. 20

3-7- تعیین ژنوتیپ ژن XRCC4 …………………………………………………………………………………….. 21

3-8- تعیین ژنوتیپ ژن آنژیو تنسین ……………………………………………………………………………….. 22

3-9- الکتروفورز……………………………………………………………………………………………………………………. 23

3-10- رنگ آمیز ژل……………………………………………………………………………………………………………. 24

3-11- تحلیل آماری…………………………………………………………………………………………………………….. 25

فصل چهارم: نتایج

4-1- مشخصات افراد شرکت کننده در مطالعه ………………………………………………………………. 27

4-2- نتایج حاصل از بررسی عوامل خطر کیفی دخیل در اسکیزوفرنیا ……………………….. 27

4-3- نتایج حاصل از بررسی چند شکلی D/A در ژن XRCC4 ………………………………….. 28

4-3-1- مقایسه فراوانی های ژنوتیپی و آللی بین دو گروه شاهد و بیمار ……………….. 28

4-3-2- مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چند شکلی I/D ژن XRCC4 بین

دو گروه شاهد و بیمار، پس از تعدیل عوامل خطر اسکیزوفرنیا ………………………………….. 29

4-4- نتایج حاصل از بررسی چند شکلی I/D در ژن آنژیوتنسین …………………………………. 31

4-4-1- مقایسه فراوانی های ژنوتیپی و آللی بین دو گروه شاهد و بیمار ………………… 31

 

عنوان صفحه

4-4-2- مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چند شکلی I/D ژن آنژیوتنسین،

بین دو گروه شاهد و بیمار، پس از تعدیل عوامل خطر بیماری اسکیزوفرنیا ……………… 32

فصل پنجم: بحث

5-1- بحث و نتیجه گیری کلی………………………………………………………………………………………………… 35

فهرست منابع و مآخذ

منابع فارسی ………………………………………………………………………………………………………………………….. 40

منابع انگلیسی ………………………………………………………………………………………………………………………. 41

فهرست جدول ها

عنوان صفحه

جدول 3-1 ، مواد مورد نیاز برای تهیه مخلوط واکنش PCR ……………………………………………… 21

جدول 3-2، برنامه تنظیم شده برای واکنش PCR جهت تکثیر ژن XRCC4 . ……………….. 21

جدول 3-3، باندهای حاصل از PCR در ژنوتیپ های XRCC4 ………………………………………….. 22

جدول 3-4، برنامه تنظیم شده برای واکنش PCR جهت تکثیر ژن آنژیوتنسین………………. 22

جدول 3-5، باندهای حاصل از PCR، ژنوتیپ های آنژیوتنسین ………………………………………….. 23

جدول 4-1، بررسی عوامل خطر کیفی دخیل در اسکیزوفرنیا………………………………………………. 24

جدول 4-2، فراوانی های ژنوتیپی و آللی چند شکلی ژنتیکی I/D ژن XRCC4

پایان نامه

در دو گروه شاهدو بیمار ……………………………………………………………………………………………………………. 28

جدول 4-3، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی و آللی چند شکلی I/D ژن XRCC4

بین دو گروه شاهد و بیمار ………………………………………………………………………………………………………… 29

جدول 4-4، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چند شکلی I/D ژن XRCC4 ،

پس از تعدیل سیگار به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا ………………………………………………………….. 29

جدول 4-5، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چند شکلی I/D ژن XRCC4 ،

پس از تعدیل اثر سابقه بیماری در اقوام بیمار، به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا ………………. 30

جدول 4-6، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چند شکلی I/D ژن XRCC4 ،

پس از تعدیل ازدواج خویشاوندیوالدین بیمار، به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا …………………. 30

جدول 4-7، فراوانی های ژنوتیپی و آللی چندشکلی ژنتیکی I/D ژن آنژیوتنسین

در دو گروه شاهد و بیمار ………………………………………………………………………………………………………….. 31

عنوان صفحه

جدول 4-8، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی و آللی چند شکلی I/D ژن آنژیوتنسین،

بین دو گروه شاهد و بیمار ………………………………………………………………………………………………………. 32

جدول 4-9، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چندشکلی I/D ژن آنژیوتنسین، پس از

تعدیل سیگار به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا ………………………………………………………………………. 32

جدول 4-10، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چندشکلی I/D ژن آنژیوتنسین، پس از

تعدیل اثر سابقه بیماری در اقوام بیمار، به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا …………………………… 33

جدول 4-11، مقایسه فراوانی های ژنوتیپی چندشکلی I/D ژن آنژیوتنسین،

پس از تعدیل ازدواج خویشاوندی والدین بیمار، به عنوان عامل خطر اسکیزوفرنیا ……………… 33

جدول 5-1، مقایسه فراوانی های آللی و ژنوتیپی ژن ACE در جمعیت های ایران،

شمال هند، ترکیه، ایتالیا …………………………………………………………………………………………………………… 39

فهرست شکل ها

عنوان صفحه

شکل 3-1- نتایج حاصل از PCR-RFLP بر روی ژل برای ژن XRCC4…………………………….. 24

شکل 3-2- نتایج حاصل از PCR-RFLP بر روی ژل برای ژن ACE………………………………….. 24

مقدمه

 

 

1-1- اسکیزوفرنیا

اسکیزوفرنیا (روان گسیختگی) سندرومی بالینی شامل آسیب های روانی متغیر اما عمیقاً ویرانگری است که شناخت، هیجان[1]، ادراک و سایر جنبه های رفتار را درگیر می کند. بروز این تظاهر در افراد مختلف و در طول زمان متغیر است اما تأثیر بیماری همواره شدید و معمولا دیرپا[2] است. اسکیزوفرنیا معمولاً قبل از 25 سالگی شروع می شود و تا آخر عمر پایدار می ماند و هیچ یک از طبقات اجتماعی از ابتلای به آن مصون نیستند. بلویلر[3] اصطلاح اسکیزوفرنیا را وضع کرده است تا مبیّن گسیختگی[4]هایی باشد که میان فکر، احساس، و رفتار بیماران مبتلا به این اختلال وجود دارد (کاپلان، 1378).

یک درصد جمعیت جهان، به اختلال اسکیزوفرنی دچار هستند و معمولا گزارش می شود که به طور مساوی بر جنس زن و مرد تاثیر گذار است (هر چند بحث در مورد خطر بیشتر برای مردان وجود دارد (Aleman et al., 2003).

میزان بروز سالیانه اسکیزوفرنی از 5/0 تا 5 در صد در هر 10000 نفر متغیر است و این میزان در نواحی جغرافیایی مختلف نیز یکسان نیست. مثلاً، میزان بروز اسکیزوفرنی در افرادی که در نواحی شهری جوامع صنعتی به دنیا آمده اند بیشتر است (کاپلان، 1378).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:00:00 ق.ظ ]




……………………………………………………..…………………7

(7-6-1 فرایند برنامه ریزی استراتژیک .……………………………………………………………….9

(8-6-1مراحل برنامه ریزی استراتژیک…………………………………………….…….……………10

(9-6-1تفاوت برنامه ریزی استراتژیک و برنامه ریزی عملیاتی…………………..………..………..10

(10-6-1اجزای برنامه ریزی استراتژیک………………………………………………………………10

(1-10-6-1رسالت سازمان…………………………………………………………...……………….10

(2-10-6-1 دورنمایاچشم انداز……………………………………………………..……………… 11

(3-10-6-1 ارزش های محوری…………………………………………………….…..…………….12

(4-10-6-1 اهداف…………………………………………………………………...………………..12

(11-6-1ویژگی های برنامه ریزی استراتژیک…………………………………….……..…………..13

(12-6-1 تفکر استراتژیک…………………………………………………………....……………….14

(13-6-1مدیریت استراتژیک………………………………………………………..….……………..15

(14-6-1موانع پیاده سازی استراتژی در سازمان­ها…....……………………………...………..……… 16

(15-6-1مکتب طراحی………..………………………………………………17

(7-1 چهار چوب فصول آتی………………………………………………………………………………..19

 

فصل دوم: مروی بر پیشینه تحقیق

(1-2 مقدمه……………………………………………………………………………...……………………21

(2-2 ظهور استراتژی در دانشگاه ها………………………………………………….…….………………..21

(3-2 تاریخچة آموزش عالی، تحقیقات و فناوری در ایران……………………..………..……………….22

(4-2آموزش عالی وماهیت آن…………………………………………..…….……………………………23

(5-2 اهداف آموزش عالی…………………………………………………..……………………………….23

(6-2 مطالعات تطبیقی………………………………………………………..………………………………..24

2-6-1) پیشینه استراتژی در آموزش عالی…………………………….………………………………..24

(2-6-2محیط در حال تغییر آموزش عالی…………………………….……….……………………….24

(3-6-2 مفهوم و نقش برنامه ریزی استراتژیك در آموزش عالی……………………………………. 25

(4-6-2برنامه ریزی استراتژیك پژوهشی در آموزش عالی……………………………………………26

(7-2 برپیشینه تحقیق………………………………………………………………………………….26

(8-2 بررسی دانش در برنامه چهارم و سندچشم انداز……………………………………………………..28

(1-8-2 ماده 45…………………………………………………………………………………………..29

(2-8-2 ماده 57………………………………………………………………………………………….29

(3-8-2 ماده43………………………………………………………………………………………….30

(4-8-2 ماده46…………………………………………………………………………………………..30

(9-2 سیاست های برنامه پنجم توسعه……………………………………………………………………….31

(1-9-2 امور علمى و فناورى…………………………………………………………………………..31

(2-9-2نگاهی به برنامه پنجم توسعه در حوزه آموزشی و پژوهشی دانشگاه ها……………………31

(1-2-9-2 ماده19……………………………………………………………………………………….31

(2-2-9-2ماده20……………………………………………………………………………...………32

(3-2-9-2ماده24………………………………………………………………………………………32

(10-2وضعیت شاخص های تحقیقاتی كشور…………………………………………………………….32

(1-10-2 شاخص اعتبارات پژوهشی…………………………………………………………………32

(2-10-2 شاخص منابع انسانی…………………………………………………………………………33

(3-10-2شاخص تولیدات علمی……………………………………………………………………..34

(4-10-2نسبت تولید علمی بهتولید ناخالص ملی………………………………………………….35

(5-10-2نسبت تولید علمی به بودجه تحقیق و توسعه……………………………………………..36

(11-2بررسی جایگاه فعلی و عملكرد حوزه پژوهش و فناوری در رتبه­بندی دانشگاه­ها…………..…..37

(12-2 عملكرد پژوهش در سطح كشور………………………………………………………………..38

(1-12-2 رده بندی دانشگاه­های ایران درجهان توسط موسسه سایماگو درسال2010………....38

(13-2 معیارهای رتبه بندی جهان اسلام و اهمیت پژوهش…………………………………………...….40

(14-2 خلاصه نتایج مطالعات انجام شده…………………………………………………………………..41

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

3-1) مقدمه………………………………………………………………………………………………….43

3-2) روش انجام پژوهش………………………………………………………………………………….43

3-3) عوامل داخلی………………………………………………………………………………………….44

3-4) عوامل خارجی…………………………………………………………………………………………44

3-5 (فرایند طراحی و تدوین برنامه ی استراتژیك…………………………………………………………45

3-6( مدل سازی استراتژی وتجزیه وتحلیل محیط………………………………………………………..46

3-6-1)ماتریس ارزیابی عوامل خارجی………………………………………………………..……..46

3-6-2)ماتریس ارزیابی عوامل داخلی………………………………………………………...……..46

3-6-3( ماتریس قوت ضعف فرصت تهدید…………………………………………………..……..46

3-6-4( ماتریس داخلی و خارجی……………………………………………………………………48

3 -7( جامعه و نمونه آماری تحقیق………………………………………………………………………..48

3-8) قلمرو پژوهش………………………………………………………………………………………..48

3-8-1)قلمرو موضوعی………………………………………………………………………………48

3-8-2 (قلمرو مكانی…………………………………………………………………………………48

3-8-3) قلمرو زمانی………………………………………………………………………………….48

3-9( روش گرد آوری اطلاعات وداده ها……………………………………………………….………49

3-10) ابزار پژوهش………………………………………………………………………………….…….49

3-11( الگو و روش تجزیه و تحلیل داده ها………………………………………………...……...…….50

3-12) خلاصه فصل………………………………………………………………………..………...…….50

فصل چهارم:یافته های تحقیق

4-1) مقدمه…………………………………………………………………………………………………..52

4-2) تجزیه و تحلیل داده های پژوهش……………………………………………………………………52

4-3)یافته های توصیفی……………………………………………………………………………………..52

4-3-1)معرفی حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه………………………………………..…………….52

4-3-11-) اهم فعالیت­های حوزه پژوهش و فناوری……………………………………………… 53

4-3-12-) اهم وظایف مدیریت امور پژوهش……………………………………………………… 53

4-3-13-) اهم وظایف مدیریت ارتباط با صنعت وکار آفرینی……………………………………. 54

4-3-14-) اهم وظایف مدیریت خدمات علمی وفناوری………………………………………….. 54

4-3-2) عملکرد کمی جامعه تحت بررسی…………………………………………………………. 55

4-4)یافته های پژوهش…………………………………………………………………………………….59

4-4-1)بیانیه ارزش……………………………………………………………………………………. 60

4-4-2) بیانیه رسالت………………………………………………………………………………….. 61

4-4-3)بیانیه چشم انداز………………………………………………………………………………. 62

4-4-4) ماتریس ارزیابی عوامل داخلیIFE…………………………………………………….63

4-4-4-1) نحوه تهیه ماتریس ارزیابی عوامل داخلیIFE……………………………………………64

4-4-5)ماتریس ارزیابی عوامل خارجی EFE……………………………………………………….64

4-4-5-1) نحوه تهیه ماتریس ارزیابی عوامل خارجی………………………………………………66

4-4-6)ماتریس مدل نه خانه ای مدل دیوید………………………………………………………….68

4-5)راهبردها و اقدامات عملیاتی حوزه پژوهش و فناوریدانشگاه ارومیه………………………………70

فصل پنجم:نتایج تحقیق

5-1) مقدمه…………………………………………………………………………………………………..73

5-2) خلاصه تحقیق………………………………………………………………………………………….73

5-3) نتایج ویافته های تحقیق……………………………………………………………………………….. 74

5-3-1) بیانیه ماموریت حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………………74

5-3-2) بیانیه چشم انداز حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………………………….74

5-3-3) نقاط قوت حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………………………………..74

5-3-4) نقاط ضعف حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………………………………74

5-3-5) فرصت های حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………………………………75

5-3-6) تهدید های حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………………….75

5-3-7) ارزش های محوری حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………..75

5-3-8) اهداف بلند مدت حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………………………..76

5-3-9) استراتژی های حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………………76

5-3-9-1) استراتژی های تهاجمی SO…………………………………………………………..76

5-3-9-2) استراتژی های رقابتی ST…………………………………………………………….76

5-3-9-3) استراتژی های محافظه کارانه WO……………………………………………………….77

5-3-9-4) استراتژی های تدافعی WT……………………………………………………...…..77

5-3-10) برنامه های عملیاتی حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………77

5-3-11) شاخص های کلیدی عملکرد حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه…………………..78

5-4) محدودیت های پژوهش……………………………………………………………………………..79

5-5) بحث ونتیجه گیری……………………………………………………………………………………79

5-6) پیشنهادات برخاسته از پژوهش……………………………………………………………………….79

5-7) پیشنهادات برای پژوهش های آتی……………………………………………………………………80

 

 

فهرست منابع و مآخذ

فهرست فارسی…………………………………………………………………………………………… 82

فهرست انگلیسی…………………………………………………………………………………………. 86

پیوست­ها و محاسبات

پیوست 1…………………………………………………………………………………………………88

پیوست 2…………………………………………………………………………………………………90

پیوست 3………………………………………………………………………………………………..91

پیوست 4…………………………………………………………………………………………………92

محاسبات………………………………………………………………………………………….93

چکیده انگلیسی…………………………………………………………………………………………. 98

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

عنوانصفحه

 

شكل1-1:الگوی تفكر استراتژیك…………………………………………………………………………………….15

شكل1-2:موانع اساسی پیاده سازی استراتژی در سازمان­ها……………………………………………………..16

شکل 1-3:مدل مکتب طراحی ………………………………………………………………………………………….. 19

شکل2-1:سهم اعتبارات پژوهشی كشورازتولیدناخالص داخلی دربخش دولتی ……………………..33

شکل22:تعدادمحققین به ازای یك میلیون نفرجمعیت ……………………………………………………..34

شکل2-3:نسبتتولیداتعلمیبهتولیدناخالصملیدربرخیازكشورهایدرحالتوسعه…….. 36

شکل2-4:تعدادتولیدبه­ازایصدنفرنیرویتحقیقوتوسعهدربرخیازكشورهایدرحالتوسعه ..36

شکل2-5: نمای كلی شاخص ها و وزن ها در رتبه بندی جهان اسلام ……………………………………….. 40

شکل 3-1:مدل تدوین برنامه استراتژیك حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه ارومیه ……………………….. 45

شکل3-2:تحلیل ماتریسSWOT……………………………………………………………………………..47

شکل 3-3:الگویتجزیهوتحلیلاطلاعات……………………………………………………………………….50

شکل4-1:مقالات (کامل و چکیده) ارائه شده در کنفرانس­ها …………………………………………………. 56

شکل 4-2:تعداد مقالات ISI دانشگاه ارومیه………………………………………………………………………56

شکل4-3:تعداد مقالات چاپ شده در مجلات علمیپژوهشی دانشگاه ارومیه………………………….57

شکل 4-4: مجلات متقاضی اخذ مجوز علمی پژوهشی، به تفکیک دانشکده………………………………57

شکل 4-5:آمار کتب تالیفی دانشگاه ارومیه……………………………………………………………………….58

شکل4-6:آمار اختراعات ثبت شده ازسال 87 در دانشگاه ارومیه……………………………………………58

شکل4-7:توزیع اعضای هیات علمی در دانشکده ها ومراکز………………………………………………..59

شکل 4-8:وضعیت رتبه علمی کارکنان هیات علمی دانشگاه ارومیه……………………………………….59

شکل 4-9:بیانیه ارزش حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………………………60

شکل 4-10:بیانیه رسالت حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه……………………………………………..61

شکل 4-11:بیانیه چشم انداز حوزه پژوهش وفناوری دانشگاه ارومیه………………………………………..62

شکل 4-12:نمره نهایی ماتریس عوامل داخلی وخارجی حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه ارومیه……68

شکل4-13: نمره نهایی ماتریس وتعیین نوع راهبرد سازمانیدر ماتریس نه خانه ای دیوید…………….69

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

پایان نامه

 

فصل اول:

کلیات تحقیق

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:59:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم